NEO-BIENÊTRE, created in 2003, is the first network and communications agency dedicated to therapists, occupational wellness, alternative medicine, and personal development. Educate an extremely wide public alternative medicine and draw attention to the techniques to be well in his head and in his body, these are our goals. We regularly organize various events such as:

-Of Trips Biking, Yoga and meditation in France and abroad (3 trips per year)

-The festival for the school of life every year in Montpellier and Paris, 3 days around alternative education, next date of September 23 to 25, 2016.

-We are creating an alternative school under the name of school life for children


Julien Peron

Petit, je voulais être comme lui.

Son Goku m’a appris le courage.
Le dépassement.
La résilience.

Je croyais que la puissance, c’était ne jamais abandonner.
S’entraîner plus fort.
Tomber.
Se relever.
Encore.

Dragon Ball Z a bercé toute mon enfance.
Mais avec les années, j’ai compris quelque chose que je ne voyais pas à l’époque.

La vraie force de Goku ne réside pas dans ses transformations.
Elle est dans son cœur.

Il ne se bat pas pour dominer.
Il se bat pour protéger.
Pour aimer.

Pourquoi passons-nous notre vie à chercher l’amour à l’extérieur…
comme si nous devions mériter notre propre valeur ?

Pendant longtemps, moi aussi j’ai cru qu’il fallait devenir “plus” pour être aimé.
Plus performant.
Plus inspirant.
Plus fort.

Comme une transformation permanente.

Mais la plus grande transformation que j’ai vécue n’a pas été une montée en puissance.

Ça a été d’apprendre à m’asseoir.
À ralentir.
À me regarder en face.

À m’aimer sans condition.

Une étude de plus de 75 ans menée par l’Université Harvard a démontré que le bonheur ne dépend ni du succès ni de la reconnaissance…
mais de la qualité de nos relations.

Et la relation la plus longue de notre vie, c’est celle que nous avons avec nous-mêmes.

Même un guerrier a besoin de paix.

Et peut-être que notre véritable puissance commence le jour où nous comprenons que nous n’avons plus rien à prouver…

Juste à aimer❤️

📚 Pour aller plus loin dans cette quête intérieure, retrouvez mes deux livres :

📙 c’est quoi le bonheur pour vous ? en chemin vers soi

📘 c’est quoi le bonheur pour vous ? en quête de sens

9 hours ago | [YT] | 36

Julien Peron

L’amour n’est pas une destination, c’est un apprentissage. On n’aime pas “une fois pour toutes”.On apprend à aimer,à travers nos blessures,nos maladresses,nos élans. Les relations nous révèlent. Elles nous montrent là où nous avons encore peuret là où nous sommes capables de nous ouvrir. À force de traverser ces espaces,j’ai ressenti le besoin de mettre des mots sur ce que j’observais,et ces mots ont fini par devenir des livres aux éditions Eyroles,comme une invitation à aimer avec plus de conscience.

👉 Qu’est-ce que l’amour t’a appris sur toi jusqu’ici ?

22 hours ago | [YT] | 52

Julien Peron

On nous a fait croire que dire oui, c’était aimer.Que dire non, c’était frustrer.Que poser un cadre, c’était brider.

Et si on s’était trompés ?

Un enfant à qui l’on dit toujours oui ne se sent pas plus aimé.Il se sent seul face à ses propres limites.

Dire non, ce n’est pas rejeter.C’est protéger.C’est structurer.C’est préparer à la vie.

Dire non à un écran.Dire non à l’irrespect.Dire non à la facilité.

C’est parfois dire :Je crois en toi.Tu es capable de mieux.Je t’aime assez pour tenir le cadre.

Aujourd’hui, nous avons peur de frustrer.Mais un enfant frustré n’est pas un enfant blessé.C’est un enfant qui apprend.

C’est exactement ce que nous explorons dans le Magazine Innovation en Éducation :comment allier fermeté et bienveillance.Comment poser des limites sans casser le lien.Comment éduquer avec amour… sans tomber dans le laxisme.
boutique.innovation-education-lemag.fr/

Et au Congrès Innovation en Éducation, nous réunissons celles et ceux qui osent poser ces questions essentielles.Parce que l’éducation n’est pas une question d’autorité.C’est une question de responsabilité.
congres.innovation-en-education.fr/nimes-2026/

Dire non, c’est parfois dire :je t’aime autrement.Et peut-être plus profondément.

Et vous…À quand remonte le dernier “non” que vous avez osé poser par amour ?

1 day ago | [YT] | 84

Julien Peron

🇬🇧 Le Royaume-Uni change de stratégie face aux violences faites aux femmes. Pendant des décennies, les sociétés occidentales ont réagi après. Après les coups. Après les viols. Après les morts. Aujourd’hui, Londres tente autre chose : agir avant que la violence n’apparaisse. À partir de 2026, le gouvernement britannique renforce profondément l’enseignement de la RSHE (Relations, Sexualité, Santé) dans toutes les écoles.

Objectif affiché :

👉 réduire la misogynie
👉 prévenir les violences masculines
👉 construire des relations saines dès l’enfance

Concrètement, les élèves apprendront davantage :

• le respect
• le consentement
• la gestion des émotions
• les limites
• l’égalité femmes-hommes
• les relations affectives saines

Ce n’est pas un simple « cours en plus ».
C’est une réorientation complète de la manière dont on forme les futurs adultes.

Le message est clair :

Si la violence est un phénomène de société, alors la prévention doit commencer là où se fabrique la société : à l’école.

Mais la réforme fait débat.
Certains s’interrogent :

• Jusqu’où l’État peut-il intervenir dans l’éducation morale ?

• Comment éviter la stigmatisation des garçons ?

• Quelle place pour les familles ?

Le Royaume-Uni a fait un choix fort :
miser sur l’éducation plutôt que sur la répression.

La vraie question n’est peut-être pas :
« Est-ce trop tôt ? »
mais : « Pourquoi a-t-on attendu si longtemps ? »

💬 Et toi, penses-tu que l’école doit jouer un rôle central dans la prévention des violences et l’éducation relationnelle ?

#Prévention #ViolencesFaitesAuxFemmes #Éducation #Consentement #RelationsSaines

Source : @pygmalionne.media

1 day ago | [YT] | 67

Julien Peron

On croit souvent que l’éducation repose sur ce que l’on dit.Mais elle repose d’abord sur ce que l’on incarne.

Un enfant apprend bien plus de notre manière de gérer la frustration, la colère, la fatigue ou le stress…que de nos grandes leçons sur le calme et le respect.

Notre régulation devient son modèle.Notre conscience devient son repère.

C’est tout le sens des réflexions que nous partageons dans le Magazine Innovation en Éducation boutique.innovation-education-lemag.fr/ : remettre l’humain au cœur de l’apprentissage.

Et c’est aussi l’esprit du Congrès Innovation en Éducation congres.innovation-en-education.fr/ : créer des espaces où parents, enseignants et professionnels peuvent grandir eux-mêmes pour mieux accompagner les générations futures.

Et si la première pédagogie était intérieure ? 💛

2 days ago | [YT] | 43

Julien Peron

Il y a des moments où l’on sent que quelque chose ne sonne plus juste. On le sait.Mais on continue. Par habitude.Par peur.Par loyauté envers une version passée de soi. Puis un jour, le corps, le cœur ou la vienous rattrapent. J’ai appris que l’alignement n’est pas un idéal spirituel,mais une nécessité vitale. Dire ce que l’on ressent.Vivre ce que l’on pense juste. Même si cela implique de décevoir.

C’est ce chemin vers plus de cohérence intérieurequi m’a donné l’élan de transmettre,d’écrire mes deux livres aux éditions Eyrolles,et de partager ces questionnements dans des livres,sans jamais chercher à donner des réponses toutes faites.

👉 Et toi, où sens-tu aujourd’hui un appel à plus de cohérence ?

2 days ago | [YT] | 59

Julien Peron

Pendant longtemps, on m’a dit qu’il fallait apprendre.
Apprendre à lire.
Apprendre à écrire.
Apprendre à rentrer dans le cadre.

Et puis j’ai compris que les enfants ne sont pas là uniquement pour apprendre…
Ils sont là pour nous rappeler.

Nous rappeler la curiosité.
L’élan naturel.
La créativité brute.
La capacité à s’émerveiller pour un rien.

Un enfant ne demande pas :
« Est-ce que j’ai le droit d’être moi ? »
Il est.

Et si l’éducation n’était pas seulement une transmission de savoirs…
mais un espace où l’on protège cette lumière ?

C’est exactement la question que nous allons explorer lors du Congrès Innovation en Éducation les 21 et 22 février à Nîmes.

Deux jours pour repenser l’école.
Deux jours pour rencontrer celles et ceux qui innovent, qui osent, qui expérimentent.
Deux jours pour imaginer une éducation qui nourrit autant le cœur que l’intellect. congres.innovation-en-education.fr/

Parce que l’innovation en éducation, ce n’est pas une mode.
C’est une responsabilité.
C’est oser créer des environnements où les enfants peuvent grandir sans perdre leur élan intérieur.

Et pour prolonger ces réflexions toute l’année, il y a aussi le Magazine Innovation en Éducation.
Un espace d’inspiration, de témoignages, d’initiatives concrètes venues de France et d’ailleurs.
Un média pour celles et ceux qui sentent que l’éducation peut (et doit) évoluer. boutique.innovation-education-lemag.fr/

Si toi aussi tu crois que l’éducation est l’un des plus grands leviers de transformation de notre société…
Alors rejoins-nous à Nîmes.

Parce que peut-être que la vraie innovation,
ce n’est pas d’apprendre aux enfants à s’adapter au monde.
Mais de construire un monde capable d’accueillir leur singularité. 🌱

#InnovationEnEducation #CongrèsNîmes #Education #Parentalité #ConnaissanceDeSoi JulienPeron

3 days ago | [YT] | 80

Julien Peron

Le doute a longtemps été mon compagnon le plus inconfortable. Douter de mes choix.Douter de mes capacités.Douter du sens. J’ai cru, un temps, que le doute était une faiblesse.J’ai compris plus tard qu’il était une intelligence. Le doute m’a empêché de me figer.Il m’a obligé à questionner, à ajuster, à écouter davantage.Il m’a maintenu en mouvement intérieur.

Avec le recul, je vois que ce sont souvent les périodes de doutequi m’ont rapproché de ce qui était vraiment juste pour moi.

Ces traversées ont nourri mes réflexions,mes échanges,et un jour, elles ont trouvé leur place dans des livres aux éditions Eyrolles,comme une invitation à ne plus fuir l’incertitude.

👉 Et si le doute n’était pas un problème à éliminer, mais un signal à écouter ?

3 days ago | [YT] | 72

Julien Peron

On peut dire les plus belles phrases du monde à un enfant…
mais ce qu’il retiendra vraiment,
c’est qui nous sommes quand personne ne nous regarde.

Notre façon d’écouter.
De gérer nos émotions.
D’aimer, de douter, de nous relever.

Les enfants apprennent bien plus de notre posture intérieure
que de nos discours bien construits.

C’est exactement pour ça que l’éducation ne peut plus se limiter à des savoirs théoriques.
Elle commence par une question simple, et pourtant essentielle :
👉 Quel adulte suis-je en train d’être ?

Depuis des années, le magazine Innovation en Éducation donne la parole à celles et ceux qui osent repenser l’école, l’éducation et la transmission, en remettant l’humain au cœur du processus. boutique.innovation-education-lemag.fr/

Et cette réflexion prend vie, chaque année, lors d’un moment fort de rencontres et de partages.

📍 Les 21 et 22 février,
📍 au Palais des Congrès de Nîmes,
se tiendra le 7ᵉ Congrès Innovation en Éducation. congres.innovation-en-education.fr/

Deux jours pour s’inspirer.
Deux jours pour questionner nos modèles.
Deux jours pour repartir nourri, aligné… et surtout, cohérent.

Parce qu’au fond,
changer l’éducation commence toujours par se transformer soi-même.

✨ Et si on se retrouvait à Nîmes ?

#InnovationEnÉducation #Transmission #ÉducationConsciente #CongrèsInnovationEnÉducation #ApprendreAutrement

4 days ago | [YT] | 53

Julien Peron

Je vis seul chez moi depuis de nombreuses années.

Et contrairement à ce que certains imaginent, ce n’est ni un refuge contre l’amour, ni une fuite de l’engagement. C’est un socle.

Mon chez-moi, c’est mon espace de respiration.
Un lieu où je me retrouve, où je me dépose, où je n’ai rien à négocier. J’y cultive le silence, la lenteur, l’écoute de ce qui se passe à l’intérieur. C’est là que je me régule, que je me recentre, que je me rencontre vraiment.

Et c’est précisément pour ça que je peux aimer.

Quand une femme entre dans ma vie, elle n’entre pas pour combler un manque.
Elle arrive dans un espace déjà habité.
Je ne l’attends pas pour aller bien, je l’accueille parce que je vais bien.

Nous avons chacun notre chez-nous.
Et ça change tout.

La relation n’est pas une fusion, mais une rencontre.
On se choisit, on ne se confond pas.
On se retrouve parce qu’on en a envie, pas parce que c’est pratique ou attendu.

Nos moments ensemble sont intenses, vrais, incarnés.
Quand on se retrouve, il y a une présence totale. Les corps sont là, les cœurs aussi. La sexualité n’est pas automatique, elle est vivante. Elle naît du désir, pas de l’habitude. Elle est nourrie par l’espace entre nous, par le manque juste, par l’élan.

Et quand on se quitte, il n’y a pas de vide.
Je rentre chez moi rempli.
Elle rentre chez elle ancrée.
La relation continue de vivre, même dans la distance.

Avec le temps, j’ai compris que l’une des clés de l’épanouissement amoureux, pour moi, c’est ça :
chacun son chez-soi.

Parce que l’amour n’a pas besoin de se prouver en partageant des mètres carrés.
Parce que le désir a besoin d’air pour respirer.
Parce que deux êtres alignés, autonomes, enracinés, peuvent créer un lien d’une profondeur rare, sans s’enfermer.

Vivre seul, aimer pleinement.
Être engagé, sans être enchaîné.
Créer une relation consciente, libre, incarnée.

Ce n’est pas un modèle à défendre.
C’est une expérience vécue.
Et pour moi, depuis des années, ça fonctionne.

📚 Pour aller plus loin dans cette quête intérieure, retrouvez mes deux livres :

📙 c’est quoi le bonheur pour vous ? en chemin vers soi

📘 c’est quoi le bonheur pour vous ? en quête de sens

4 days ago (edited) | [YT] | 280