மாற்று தகராறு தீர்வு (ADR) என்றால் என்ன? இந்தியாவில் நீதி கிடைப்பதை உறுதி செய்வதிலும் நீதித்துறையின் மீதான சுமையைக் குறைப்பதிலும் அதன் முக்கியத்துவத்தைப் பற்றி விவாதிக்கவும்.
What is Alternative Dispute Resolution (ADR)? Discuss its importance in ensuring access to justice and reducing the burden on the judiciary in India.
130வது அரசியலமைப்புத் திருத்த மசோதா, (30 நாள் கைது விதி) பொறுப்புடைமை கொள்கையை நிலைநிறுத்துகிறதா அல்லது 'குற்றவாளி என நிரூபிக்கப்படும் வரை நிரபராதி' என்ற கோட்பாட்டை குறைவாக மதிப்பிடுகிறதா என்பதை விமர்சன ரீதியாக பகுப்பாய்வு செய்யுங்கள்.
Critically analyse whether The 130th Constitutional Amendment Bill, (30-day arrest rule) upholds the principle of accountability or undermines the doctrine of ‘innocent until proven guilty’.
அக்யூட் என்செபாலிடிஸ் சிண்ட்ரோம் (AES) இந்தியாவில், குறிப்பாக பீகார் மற்றும் உத்தரபிரதேசம் போன்ற மாநிலங்களில், தொடர்ந்து கடுமையான பொது சுகாதார சவாலை ஏற்படுத்தி வருகிறது. AES மீண்டும் வருவதற்கு பங்களிக்கும் சமூக-பொருளாதார மற்றும் சுற்றுச்சூழல் காரணிகளைப் பற்றி விவாதித்து, இந்த சுகாதார நெருக்கடியை நிவர்த்தி செய்வதற்கான விரிவான உத்தியை பரிந்துரைக்கவும்.
Acute Encephalitis Syndrome (AES) continues to pose a serious public health challenge in India, especially in states like Bihar and Uttar Pradesh. Discuss the socio-economic and environmental factors contributing to the recurrence of AES outbreaks and suggest a comprehensive strategy to address this health crisis.
தேசியக் கல்விக் கொள்கை – 2020 இன் நோக்கங்களுடன் ஒப்பிடுகையில், தமிழ்நாடு மாநிலக் கல்விக் கொள்கை – 2025 இன் முக்கிய அம்சங்களை விமர்சன ரீதியில் ஆராயுங்கள். எதிர்காலத் திறன் கொண்ட கல்வியை நோக்கி நகரும் நிலையில், இது எவ்வாறு உள்ளூர் சமூக – கலாசார முன்னுரிமைகளை பிரதிபலிக்கிறது?
Critically examine the key features of the Tamil Nadu State Education Policy (2025) in the context of its divergence from the National Education Policy (2020). How does it address local socio-cultural priorities while aiming for future-ready education?
ManiVijay-Edu Academy
ChatGPT knows this level about me — built through purpose, perseverance, and people.
6 days ago | [YT] | 6
View 0 replies
ManiVijay-Edu Academy
1 week ago | [YT] | 2
View 4 replies
ManiVijay-Edu Academy
Soon I will Explain in Video... The High Court of Madras gave direction to the Government.
2 weeks ago | [YT] | 19
View 2 replies
ManiVijay-Edu Academy
Daily Alarm ⏰ 03/12/2025..
UPSC CSE-2026 (24-05-2026)
Preliminary -172 Days
TRB Assistant Professor (20-12-2025)
Exam-17 days
Group 1 2026(06-09-2026)
Preliminary-277 Days
Group 2/2A 2026(25-10-2026)
Preliminary-326 Days
Group 4 2026(20-12-2026)
Preliminary-382 Days
CTS-Non Interview (03-08-2026)
Examiniation-243 days
CTS- Interview 2026 (14-11-2026)
Examiniation-346 days
CTS- Diploma 2026 (20-09-2026)
Examiniation-291 days
2 months ago | [YT] | 3
View 0 replies
ManiVijay-Edu Academy
Mains question ❓
மாற்று தகராறு தீர்வு (ADR) என்றால் என்ன? இந்தியாவில் நீதி கிடைப்பதை உறுதி செய்வதிலும் நீதித்துறையின் மீதான சுமையைக் குறைப்பதிலும் அதன் முக்கியத்துவத்தைப் பற்றி விவாதிக்கவும்.
What is Alternative Dispute Resolution (ADR)? Discuss its importance in ensuring access to justice and reducing the burden on the judiciary in India.
4 months ago | [YT] | 3
View 0 replies
ManiVijay-Edu Academy
5 months ago | [YT] | 3
View 0 replies
ManiVijay-Edu Academy
வானம் தொட்டு பறக்கும் கனவு,
வாழ்க்கையில் வெற்றிக்கு தேவை துணிவு.
திருநெல்வேலியில் தொடங்கும் பயிற்சி,
துணை கலெக்டரின் பொற்கால நிகழ்ச்சி.
நீதி வழி நீங்கா உன் நடை,
நம்பிக்கை தரும் மக்களுக்கு விடை.
ஒளிவீசும் உன் சாதனைப் பாதை,
ஓங்கட்டும் என்றும் இந்நாட்டில்....
வாழ்த்துகளுடன்💐💐💐
5 months ago | [YT] | 29
View 0 replies
ManiVijay-Edu Academy
Mains question ❓
130வது அரசியலமைப்புத் திருத்த மசோதா, (30 நாள் கைது விதி) பொறுப்புடைமை கொள்கையை நிலைநிறுத்துகிறதா அல்லது 'குற்றவாளி என நிரூபிக்கப்படும் வரை நிரபராதி' என்ற கோட்பாட்டை குறைவாக மதிப்பிடுகிறதா என்பதை விமர்சன ரீதியாக பகுப்பாய்வு செய்யுங்கள்.
Critically analyse whether The 130th Constitutional Amendment Bill, (30-day arrest rule) upholds the principle of accountability or undermines the doctrine of ‘innocent until proven guilty’.
5 months ago | [YT] | 8
View 0 replies
ManiVijay-Edu Academy
Mains question ❓
அக்யூட் என்செபாலிடிஸ் சிண்ட்ரோம் (AES) இந்தியாவில், குறிப்பாக பீகார் மற்றும் உத்தரபிரதேசம் போன்ற மாநிலங்களில், தொடர்ந்து கடுமையான பொது சுகாதார சவாலை ஏற்படுத்தி வருகிறது. AES மீண்டும் வருவதற்கு பங்களிக்கும் சமூக-பொருளாதார மற்றும் சுற்றுச்சூழல் காரணிகளைப் பற்றி விவாதித்து, இந்த சுகாதார நெருக்கடியை நிவர்த்தி செய்வதற்கான விரிவான உத்தியை பரிந்துரைக்கவும்.
Acute Encephalitis Syndrome (AES) continues to pose a serious public health challenge in India, especially in states like Bihar and Uttar Pradesh. Discuss the socio-economic and environmental factors contributing to the recurrence of AES outbreaks and suggest a comprehensive strategy to address this health crisis.
5 months ago | [YT] | 1
View 0 replies
ManiVijay-Edu Academy
Mains question ❓
தேசியக் கல்விக் கொள்கை – 2020 இன் நோக்கங்களுடன் ஒப்பிடுகையில், தமிழ்நாடு மாநிலக் கல்விக் கொள்கை – 2025 இன் முக்கிய அம்சங்களை விமர்சன ரீதியில் ஆராயுங்கள். எதிர்காலத் திறன் கொண்ட கல்வியை நோக்கி நகரும் நிலையில், இது எவ்வாறு உள்ளூர் சமூக – கலாசார முன்னுரிமைகளை பிரதிபலிக்கிறது?
Critically examine the key features of the Tamil Nadu State Education Policy (2025) in the context of its divergence from the National Education Policy (2020). How does it address local socio-cultural priorities while aiming for future-ready education?
6 months ago | [YT] | 3
View 0 replies
Load more