Przemiana bohatera literackiego #przemiana #matura #polski #motyw

DZIADY cz.III-Streszczenie i opracowanie lektury - Adam Mickiewicz #maturazpolskiego #dziady #matura

Hymn do miłości ojczyzny - audiobook i opracowanie | Ignacy Krasicki #matura #hymn #audiobook

Audiobook Wybranych Sonetów krymskich | Adama Mickiewicza #sonety #adammickiewicz #audiobook

Miejsce - Streszczenie i opracowanie lektury - Andrzej Stasiuk #maturazpolskiego #matura #miejsce

Iliada - Streszczenie i opracowanie lektury - Homer #maturazpolskiego #matura #antyk #lektura

Bogurodzica - Summary and study of the #maturazpolskiego reading

Ode to Youth - Summary and analysis of the reading - Adam Mickiewicz #maturazpolskiego

Czym dla człowieka może być podróżowanie | Podróży z Herodotem. Pytanie numer 68-matura ustna 2025.

Stan wojenny z perspektywy obcokrajowca|Profesor Andrews w Warszawie Pytanie numer 67maturaustna2025

Jaką wartość dla człowieka ma pamięć o przeszłości | Miejsce. Pytanie numer 66 - matura ustna 2025.

W jakim celu autor nawiązuje w swoim tekście do innego tekstu | Górą „Edek” .Pytanie numer 65 matura

Normy społeczne-ograniczają człowieka czy porządkują życie| Tango . Pytanie numer64-maturaustna2025.

Problem upadku wartości | Tango . Pytanie numer 63 - matura ustna 2025.

Bunt przeciwko porządkowi społecznemu | Tango . Pytanie numer 62- matura ustna 2025.

Newspeak as a way to limit human freedom | Year 1984. Question number 61 -maturaustna2025.

Znaczenie propagandy w państwie totalitarnym | Rok 1984 . Pytanie numer 60 - matura ustna 2025.

How to Maintain Freedom in a Totalitarian State | Year 1984. Question number 59 - oral exam 2025.

Relacje międzyludzkie w rzeczywistości państwa totalitarnego | Rok 1984. Pytanie numer58-matura2025.

Is friendship possible in extreme situations? | The Plague. Question number 57 - oral exam 2025.

Człowiek wobec cierpienia i śmierci | Dżuma . Pytanie numer 56 - matura ustna 2025.

What Drives a Man to Sacrifice | The Plague. Question number 55 - 2025 Oral Matura Exam.

The Holocaust from the perspective of a witness and participant of the events in the ghetto | To ...

Czy możliwe jest zachowanie godności w skrajnych sytuacjach | Zdążyć przed Panem Bogiem .Pytanie 53

The Consequences of Human Enslavement | Another World. Question number 52 - 2025 Oral Matura Exam.

What is the significance of the title for understanding the meaning of the work? | Another World....

„Człowiek zlagrowany” jako ofiara zbrodniczego systemu | Proszę państwa do gazu . Pytanie numer 50

Człowiek wobec presji otoczenia | Ferdydurke. Pytanie numer 49 - matura ustna 2025.

A grotesque image of the world | Ferdydurke. Question number 48 - oral exam 2025.

Motyw tańca | Wesele . Pytanie numer 42 - matura ustna 2025.

Symboliczne znaczenie widm i zjaw. | Wesele . Pytanie numer 41 - matura ustna 2025.

A Dream about Poland or a Judgement on Poland | Wedding. Question number 40 - oral exam 2025.

The role of peasants and intelligentsia in the independence cause | Wedding question 39 - oral ex...

Co utrudnia porozumienie między przedstawicielami różnych grup społecznych | Wesele maturaustna2025.

What can determine human behavior | Crime and Punishment. Question number 37 - oral exam 2025.

How much is a person willing to sacrifice for others? | Crime and Punishment. Question number 36-...

Theme of Guilt and Punishment | Crime and Punishment. Question number 35 - oral exam 2025.

Man's struggle with his weaknesses | Crime and Punishment. Question number 34 - oral exam 2025.

Postawy odwagi i tchórzostwa | Potop. Pytanie numer 33 - matura ustna 2025.

The city – a friendly or hostile space for humans | Doll. Question number 32 - oral exam 2025.

Jakie cechy charakteru ułatwiają człowiekowi osiągnięcie cel | Lalka . Pytanie 31-matura ustna 2025.

Konfrontacja marzeń z rzeczywistością | Lalka. Pytanie numer 30 - matura ustna 2025.

What role do wealth and origin play in interpersonal relationships? | Doll. Oral Matura 2025.

Praca jako pasja człowieka | Lalka . Pytanie numer 28 - matura ustna 2025.

Różne oblicza przyjaźni | Lalka . Pytanie numer 27 - matura ustna 2025.

Miłość – siła destrukcyjna czy motywująca do działania | Lalka.Pytanie numer 26 -matura ustna 2025.

W jakim celu twórca nawiązuje do motywów biblijnych . Pytanie numer 25 - matura ustna 2025.

Jakie prawdy o człowieku ujawniają jego sny albo widzenia | . Pytanie numer 24 - matura ustna 2025.

Różne postawy człowieka wobec Boga | Dziady część III. Pytanie numer 23- matura ustna 2025.

Postawy społeczeństwa polskiego wobec zaborcy | Dziady część III. Pytanie numer 22 -maturaustna2025.

Mesjanizm jako romantyczna idea poświęcenia | Dziady część III .Pytanie numer 21 - matura ustna2025.

Losy młodzieży polskiej pod zaborami | Dziady część III . Pytanie numer 20 - matura ustna 2025.

Jakie znaczenie dla człowieka ma przyroda | Ballady. Pytanie numer 19 - matura ustna 2025.

The world of spirit and the world of reason | Romanticism. Question number 18 - oral exam 2025.

Wady ludzkie w krzywym zwierciadle satyry | satyra . Pytanie numer 17 - matura ustna 2025.

Causes of misunderstandings between parents and children | Miser. Question number 16 - oral exam ...

Czy dobra materialne czynią człowieka szczęśliwym | Skąpiec. Pytanie numer 15 - matura ustna 2025.

Jaki wpływ na człowieka ma sprawowanie przez niego władzy | Pytanie 14 numer - matura ustna 2025.

Czy człowiek decyduje o własnym losie | Makbet. Pytanie numer 13 - matura ustna 2025.

Moral responsibility for actions | Macbeth. Question number 12 - oral exam 2025.